LA TECNOLOGÍA Y SU USO PARA EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

La realidad es que para un docente el ser versátil utilizando las diferentes tecnologías es de gran ayuda para la presentación de contenidos para los alumnos, es posible utilizarlas para implementar estrategias y herramientas que sean de gran utilidad para dar a conocer los temas en diferentes plataformas y promoviendo el aprendizaje ubicuo en los estudiantes.

Los elementos presentes en mi mapa mental plasmado en la parte superior de dicha publicación representa un conjunto de aspectos varios de mis propia personalidad así como varias de las tecnologías, intereses y habilidades con las que cuento (tales como el dominio de la computación y la biblioteca de Microsoft)

De manera principal para mi primera practica docente utilice como medio y herramienta tecnología la laptop para compartir una presentación a los sobre la secuencia “importancia de la biodiversidad” en donde se plasmaba el orden cronológico de la secuencia así como imágenes, puntos clave y ejemplos sencillos que pudieran comprender los niños para que consolidaran de mejor manera el contenido y tema.

Con seguridad puedo decir que la aportación de las tecnología y medios tecnológicos fueron una gran ayuda para dar a conocer mi contenido, me permitió implementar estrategias que afectan de manera más drástica al proceso de enseñanza-aprendizaje y evaluar la consolidación del mismo conocimiento.

Bajo mi punto de vista considero que una presentación didáctica sintetizada como la que realice en esta pasada jornada es de mayor claridad para los alumnos que el libro de texto que en muchas situaciones por la cantidad de texto llega a ser aburrido para los estudiantes, las herramientas nos permiten implementar estrategias y medios como videos y diversas plataformas que sirvan como un factor para contextualizar el conocimiento de los estudiantes.

Gracias por su atención